中国军队的表现耳目一新
来源:瞭望周刊 更新时间:2012-04-15
 
  穿过中俄军演的硝烟,中国军队在2005年的表现令人耳目一新。
  
  新时期、新形势下,胡锦涛主席提出人民解放军要“为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用”的新的历史使命。在新的历史使命的牵引下,扎扎实实抓好军事斗争准备的同时,人民解放军正在积极做好理论创新和人才培养。
  
   “务实”成为关键词
  
  一队装甲部队在行进中发现敌情,主力部队继续前进,突然间三支坦克纵队从左翼迂回将行进中的敌方坦克纵队先后拦腰截成几段,这一连串三四个漂亮的“左勾拳”引得在场国内外军事专家连声喝彩。
  
  上述镜头是今年我军“北剑-2005”军事演习中出现的。“北剑-2005”军事演习强调从实战出发,不设预案,出现了很多出人意料的精彩场面。
  
  积极务实,寻找差距与问题,推进军事变革,这是今年军队建设的鲜明特点。在今年的几场重大的演习中,我军将演习等同实战,与军事强国同台竞技,围绕“从难、从严、从实战要求出发”的要求,勇于在寻找差距与问题中前进。
  
   8月18日至25日,“和平使命-2005”中俄联合军事演习在两国跨越数千公里的地域、海域和空域内展开,这是两国长期合作成果在军事领域的集中体现。联合军演的成功实践,展示出共同应对新危机、新挑战的能力,表现出两军协同的周密性与精确性。
  
  中俄联合军事演习落下帷幕一个月后,代号“北剑-2005”军事演习又在北京军区朱日和合同战术训练基地擂起战鼓。这次演习采用不设预案、不搞预演、不设观摩台、开放式实地观摩的方式,邀请20几个国家的军事观察员实地观摩。
  
  以这两场演习为代表,今年全军的演习呈现鲜明的务实特点。
  
  首先,“真打真准备”,军事训练注重实事求是。我军长期处于和平时期,以往的演习指导思想多是“战胜对手”,红军必胜,蓝军必败成为惯例,不利于训练水平提高。
  
  今年我军的各项演习强调“战胜敌人”,演习结果不规定胜负,参演部队完全根据实际判断情况、进行处置,不再像以往那样点到为止,手下留情。
  
  军事科学院科研指导部副部长张世平少将介绍说,前述两场演习都是联合作战演习,其核心是“磨合”。因为部队在平时是按照建设需要设定编制的,而作战时则是根据实战需要进行临时编组。单一军种、兵种部队临时编组还不会遇到太大的问题,但多军种、多兵种临时编组成一支“特遣部队”就有一个相互适应的问题。前述两场演习参演部队都是经过多次反复从小分队战术层次、到连营规模战术层次、到团以上规模战术乃至战役层次的磨合,因此更有利于各军兵种部队之间实现真正意义上的联合,更适应未来战争的情况。
  
  其次,注意满足战争需求,减少花架子。比较而言,由于演习目的所决定,“北剑-2005”演习是更接近实战的一次演习,两支机械化部队、众多配属部(分)队在1000多平方公里的演习场上,相距数百公里从不同方向开进演习场。只设演习企图立案,不搞想定、不搞摆练、“活导活演”式近乎实战的演习。尽可能参照战场实际设置情况,集结、展开、发起冲击,设障、破障,阵前破障、翼侧卷击,等等,都能深切地感觉到一种久违的真实性。
  
  不设预案的演习不仅贴近实战,还有力地调动了参演部队的积极性,演习场上令人兴奋的战术动作迭出。例如,反空降作战中,一方向另一方阵地发起攻击,另一方则在对方的背后实施战术空降,进攻的一方在以少量兵力形成对外正面的同时,主力迅速调头给空降之敌一个反包抄,打了一个漂亮的反空降作战。反应速度之快、指挥之坚决、战术动作之有力,让在场的外军观察员惊叹不已,认为是一场“真正的作战”。
  
  在中俄联合军事演习中,我军也没有盲目求新、求难,而是从装备、训练素质的实际出发,规定了空降部队的跳伞高度、集结地域和集结速度等。
  
  最后,注意在与外军的交流中找到我军自身的差距。新中国建国以来我军对外军、外国开放得很少,中国军队的观念、标准更多的是局限于历史传统。和外军在同一个演习场切磋技艺,素质差距一目了然,比我们自己认识的要深刻得多。
  
  亲临中俄军演采访的《世界军事》主编陈虎介绍说,俄罗斯军人平时很散漫,但是只要作战命令一旦下达,部队马上就能进入战斗状态,原因是俄军的训练以实战为标准。而我军在真枪实弹演习的环境中表现出的素质却不如俄军。
  
  张世平介绍,“北剑-2005”演习后,观摩的外国观察员和参演部队的部分营以上指挥员交流,提出的问题非常中肯。比如有的外军观察员就提出,中国军队在以后的演习中能不能加大其他部队观摩见习的力度,甚至可以考虑同一场地、同一时间、同一对象、同一支演习部队,多个“指挥班子”同时“演出”,这样可以让有限的时间内、有限的条件下更多的指挥员、参谋人员同时受到锻炼。
  
  军事科学院原研究员彭光谦少将指出,今年我军走向国际的步伐加快,与周边国家交往增加,进一步让世界了解认同了我国的安全理念。同时,演习也是对地区不稳定因素的警告和威慑,说明我们有能力打击遏制恐怖主义、宗教极端主义、分裂主义等敌对力量。
  
  信息化建设进入新阶段
  
  近年来,我军信息化条件下防卫作战能力不断提高。为实现中国特色军事变革的总体目标“建设信息化军队,打赢信息化战争”,在逐步完善“硬件”建设的同时,开始进入主动转变思想观念的“软件”建设阶段。
  
  今年3月,石家庄陆军指挥学院研制的“演习评估系统”在全军推广。这个系统按照实战要求,运用“以量化结果评估战斗力”的全新设计理念,通过计算机技术和数学模型,对导调监控系统采集到的文电、定位、图像等信息进行自动化处理,形成各类数据后与每次演习存储积累形成的标准数据进行对比分析,从而实现对部队演习的客观准确评估。
  
  时隔半年后,南京陆军指挥学院作战实验中心自主研发的“陆军合同战术野战化指挥训练模拟对抗系统”荣获军队科技进步一等奖。这一成果填补了我国陆军模拟对抗训练的空白,对提升部队合同战术模拟训练的质量有重大的意义。
  
  张世平介绍,我军从20世纪90年代初的海湾战争后开始“高技术”建设,到1999年科索沃战争后认清所谓“高技术”的时代特征就是信息化,其核心是数字化和网络化。
  
  首先,军队信息化建设由单一技术、单系统技术,逐步实现网络化、数字化,向综合集成方向发展。
  
  中俄军演中我军多种综合集成化兵器登台亮相,向世界展示我军信息化建设成果。陈虎介绍,在演习中,为我水面舰艇提供目标诸元,并为导弹实施中继制导的是首次公开曝光的运8海上警戒机。该机凭借功率强大的雷达,可以发现几百公里外的水面舰艇目标,并引导导弹实施超视距攻击。有了这样的装备,与其他兵力协同作战,便可以对大型水面目标形成致命威胁。
  
  其次,军队信息化建设更多体现人机结合的思想,从重视技术向重视军人思想、观念、理论的转变发展。
  
  拥有了高技术装备不等于掌握高技术装备。过去很长一段时间,我军的装备离不开“保姆”,兵工厂的技术人员总要到部队帮助解决使用的问题,一些先进装备在设计阶段没有以人为本,实际效果打了折扣。而近几年设计开发的信息化系统,从设计之初即重视了如何适应我军,增强系统操作的友好度。
  
  技术装备促进人的思想观念的转变,又为人的思想观念的转变提供了技术支持。张世平认为,如何更大程度地发挥人的主观能动作用和技术本身的功能与效能,是当前军队信息化建设正在思考的问题。
  
  使命牵引理论发展和人才培养
  
  新时期、新形势下,人民解放军紧密围绕胡锦涛主席提出的新的历史使命,不断完善与创新军事理论,加大军事人才培养力度。
  
  我军一直注重理论建设,党的十六大的召开和2004年中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,促使人民解放军在建设理念上开始了一个新的重大转变。这种转变的核心,是突破传统的“革命军”的观念,与党由“革命党”向“执政党”这样一个新的历史方位的转变相适应。
  
  军事理论的变化来源于使命的牵引。张世平指出,历史上,我国军事理论一直是本土防守反击式的“积极防御”理论,新中国成立后一个相当长的时期内我们着重于维护新生政权的稳定和“保家卫国”,国家意识薄弱、国家战略淡漠,对国家领土范围之外的利益的维护缺乏应有的认识。张世平认为,履行新的历史使命,维护国家利益,包括海外资源尤其是能源、海外市场、海外劳务、战略通道等,已不能只依靠本土上的“防守反击”。
  
  迄今为止,我国在国际救援、国际维和、国际反恐、海外维护国家利益等方面如何使用武装力量等方面的理论还是空白。张世平说,过时的理论需要调整,没有的理论需要创造。比如,未来大规模作战的可能性已经逐步减少,我军应如何做好面向未来的军事斗争准备?再如,未来战争军队展开不可能完全依靠自身的投送力量,如何完善平战结合、军地结合、国内外结合的战争动员机制、战争投送机制等等,都需要充实、完善。
  
  新的军事理论还应当更加注重为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。中国作为拥有悠久历史的大国,要对世界承担责任,作出贡献。张世平说,单靠某一个大国乃至某几个大国的力量维护不了世界安全,霸权主义、单边主义在世界上已经怨声载道。前述今年我军进行的几场演习,从一定意义上讲也是向世界展示了中国有能力承担一定的国际责任,有愿望为维护地区和平乃至世界和平尽我们的一份力量。这是沿着和平发展道路不断前进的中国的义务,当然也是中国国家武装力量义不容辞的使命。
  
  新军事理论建立后,要求有相应的人才加以贯彻执行。因此,中国对军事人才的培养开始要求具备国际视野,以同大国地位、新的历史使命相适应。10月28日,胡锦涛主席在会见国防大学第四次党代表大会全体代表时强调,国防大学要在新的起点上谋划和推进学校的改革和建设,更好地担负起培养输送高素质新型军事人才、创新发展军事理论的光荣任务。
  
  现代战争是一种体系对抗,特别强调各个作战单元间的整体协调,追求“集成效应”、“系统效应”。这一特点反映在人才上,就需要大量不同层次、不同岗位、不同领域的专业人员密切配合、协同互补。因此,要打赢未来信息化战争,我军越来越注重在各个领域、各个层次、各个岗位培养一大批专业人才。只有大量不同类型的高素质专业技术人才群体相互加强、联合行动,才有可能形成整个体系的强大战斗力。